Het Augustinus College biedt MBO-opleidingen aan op niveau 2, en in enkele gevallen op niveau 1.

Tevens bieden wij MBO voor Volwassenen aan.

De opleidingen worden aangeboden in de sectoren:

• Economie
• Zorg & Welzijn

In de sector Economie wordt de opleiding beginnend Bedrijfsdministratief Medewerker aangeboden.

In de sector Zorg & Welzijn wordt de opleiding Helpende Zorg en Welzijn aangeboden.

Alle opleidingen zijn zogenaamde competentiegerichte opleidingen. Competentiegerichte opleidingen zijn gericht op het vergroten van de persoonlijke kwaliteiten en vaardigheden van de leerlingen. De nadruk van het onderwijs ligt op de verbetering van de competenties die iemand al heeft en het ontwikkelen van nieuwe competenties.

Om deze reden ook heeft de stage of de werkplek van de leerling een prominente plek in ons onderwijs. Wij geloven dat de beroepspraktijk leidend moet zijn voor het onderwijs. Dit houdt in dat wij onderwijs aan willen bieden dat aansluit op de vragen en problemen waar onze leerlingen tegenaan lopen tijdens hun stages of werk. Op deze manier leren we de leerlingen zaken waar ze concreet tegenaan lopen en die aansluiten bij hun belevingswereld.

Op het MBO wordt uiteraard lesgegeven door vakdocenten. Maar ook de mentor heeft een prominente rol. De mentor is verantwoordelijk voor de volgende zaken:

• Huisbezoeken; een regelmatig contact tussen ouders en school bevordert een goede uitwisseling van informatie en zorgt ervoor dat school en ouders samen zorg dragen voor de ontwikkeling van de leerling. Dit bevordert de schoolprestaties van de leerling.
• Stagebegeleiding; de mentor draagt zorg voor een goede begeleiding van de leerling in zijn stage. Daarnaast brengt hij de ontwikkelpunten in kaart die uit het werkproces naar voren komen, zodat deze op school aan bod kunnen komen in het onderwijsaanbod.
• Persoonlijke ontwikkeling van de leerling; door middel van regelmatige persoonlijke ontwikkelingsgesprekken met de leerlingen begeleidt de mentor de leerlingen met hun persoonlijke ontwikkeling. Er worden doelen gesteld en aan het eind van iedere periode wordt bepaald of deze doelen gehaald zijn.
• Burgerschapstrainingen; wij leiden onze leerlingen op tot zelfstandige beroepsbeoefenaars. Naast de voorbereiding op een succesvol arbeidsleven houdt dit ook in dat leerlingen succesvol burger moeten zijn. De burgerschapstrainingen zijn bedoeld om onze leerlingen nog beter na te laten denken over onderwerpen als normen en waarden, de maatschappij en hun rol in de maatschappij.